号

时间

事项

工作步骤

预期效果

责任人

1

2018.6.6-

2018.6.25

青年基金项目解读动员会

科研处组织召开全校“国家两金、教育部青年基金项目申报动员、解读会”，要求全校符合申报年龄人员参加

1. 青年教师掌握政策

2. 青年博士积极申报

3. 7月5日前申报题目报科研处存档

4. 各学院青年教师申报率不低于80%（以实际申报为准）

郭天宝

科研院长

2

2018.6.21-

2018.7.1

国家两金项目申报工作专题布置会

各学院组织召开国家两金项目专项布置会、落实培育计划、确定拟申报人员。

对学校引进人才、校级重点项目主持者要求积极申报

1.7月10日前将会议纪要、培育计划、拟申报人员报科研处

2.积极组织动员，高级职称教师申报率不低于70%

郭天宝

学院负责人

3

2018.6.6-

2018.7.15

第一阶段辅导：

国家社科基金项目申报书范例点评解析（2-3场）

每场报告会点评2本申报书（由我校教师自愿提供、专家现场指导、其他教师观摩）

1.在申报书中有针对性指出问题、提升辅导效果

2.经过指导的申报书力争2019年立项

郭天宝

项目申报书提供者

4

2018.7.15-

2018.9.1

申报书写作：

国家两金、教育部项目书集中写作

由项目负责人自行安排时间、组建项目申报团队，对项目申报书进行论证、写作

1. 所有申报者开学前务必完成项目申报书

2. 为修改完善做好前期准备工作

3. 9月1日前不提交申报书者学校不提供指导服务

项目负责人

5

2018.9.1-

2018.10.1

第二阶段辅导：

国家自然科学基金项目申报书范例点评解析

每场报告会点评1本申报书（由我校教师自愿提供、专家现场指导、其他教师观摩）

1.在申报书中有针对性指出问题、提升辅导效果

2.经过指导的申报书力争2019年立项

郭天宝

项目申报书提供者

6

2018.9.15-

2018.12.15

第三阶段辅导：

学校根据学院提供的申报书组织相关专家入校现场指导申报书

2018.9-2019.1，每个月组织不少于1次的专家入校指导，对所有完成初稿的本子进行一次面对面的集中指导

1.认真培育、全面提升

2.科研院长要鼓励项目申报者申报写作、协助教师高水平的完成此项工作

郭天宝

学院负责人

科研院长

7

2018.11.30-

2018.12.15

校内评审

组织我校通讯评审专家、国家项目主持人进行评审

重在发现问题，提出修改意见，完善申报书

郭天宝

科研院长

8

2018.12.16-

2018.12.30

遴选种子项目

遴选出20个种子项目，重点培育，由项目申请人提出申请书的修改方案，科研处和学院支持和配合

旨在培育出一批能通过通讯评审的申请书

郭天宝

9

2018.6.6-

2019.1.15

专题报告会：

相关学科会评专家入校讲座

（8-10场）

学校邀请专家进行宏观指导

相关学科积极配合

郭天宝

学院负责人

10

2018.11.1-

2019.1.15

学院专题辅导

学院组织不少于两次专家入院申报书指导

确保效果，切实提高申报书质量

学院负责人

11

2018.9.1-

2018.10.1

国家社科学术外译项目辅导

科研处邀请专家做辅导

相关专业教师关注外译项目，积极申报外译项目，2019年申报数达到3项

郭天宝

相关学院负责人

12

2018.10.8-

2018.10.15

国家社科后期资助项目辅导

科研处遴选著作书稿，邀请专家做辅导

1.通过专家解读，全面了解国家社科后期资助项目

2.遴选10部书稿，精心打磨修改

郭天宝

学院负责人

13

2019.1.15

国家两金项目、教育部项目提交初稿

提交申报书初稿

申报人在寒假期间继续完善申报书

吕超、项目负责人

14

2019.2.21

国家社科基金项目、教育部项目提交

提交申报书，科研处进行形式审查

申报数量同比增长20%，着力提高申报质量

吕超、项目负责人

15

2019.3.15

国家自然科学基金项目提交

提交申报书，科研处进行形式审查

申报数量同比增长10%，着力提高申报质量

吕超、项目负责人