陈彦旭，东北师范大学外国语学院副院长、教授、博士生导师，吉林省领军人才，获吉林省“高校优秀青年科研创新人才”称号，享受省政府津贴专家。主持国家社会科学基金项目3项、教育部人文社会科学研究项目2项。近年来在A&HCI期刊Scottish Literary Review, Scandinavica, CSSCI核心期刊《当代外国文学》《外国文学研究》《外国文学》《国外文学》《外语教学》《英美文学研究论丛》《外语学刊》等CSSCI刊物上发表专业论文20余篇。

讲座摘要：技术思维的本质是效率导向。它将世界化约为可计算、可优化的对象，追问如何更快、更准确地解决问题。生成AI是这种思维方式的科技新发展，正以强大的力量悄然重塑着我们对知识、语言乃至教育的理解。然而，能解决问题并不等于知道该解决什么问题，也不等于理解问题，不等于基于经验的因果分析和思辨。而这恰恰是人文思维的优势。人文思考更注重价值，追问何为更为合理的、有意义的生活。当机器可以翻译、写作、对话时，人文学者要做的不是与之竞速，而是重新审视那些技术无法代替我们回答的问题。

本讲座从一位人文学科学者的立场出发，尝试厘清技术思维与人文思考各自的边界与张力，并由此反思人文和外语学科在AI时代的安身之处。