服务业是国民经济的重要组成部分，服务业发展水平是衡量一个国家和地区经济发展水平的重要标志。在经济发展新常态下，服务业是促进经济社会持续健康发展、引领经济转型升级的新引擎、新动力，对于新一轮的东北老工业基地振兴意义重大。近年来，吉林省政府多次在工作报告中提出“发展现代服务业”，并下达了一系列指导性文件，其重视程度可见一斑。我省服务业发展规模不断扩大，对区域经济的带动作用不断增强，但总量规模小、发展慢、实力弱，与其他产业之间的关联效应、扩散效应远未凸显，产业互动、融合发展的态势尚未形成。服务业的良好发展既需要政府的大力扶持和企业的不懈努力，也需要当地高校针对吉林省经济、社会的发展现状，对吉林省服务业发展的内在规律进行深入研究，科学预见未来发展趋势。目前，上海、北京、江苏、广东和湖南等地区的高等学校已相继建立了服务业研究院或者研究中心，国内发达地区对服务业的研究已经如火如荼地开展起来，这些研究基地已经成为当地服务业发展的重要理论来源。针对服务业理论与实践的相关研究已经成为人文社会科学的重点研究领域。

作为省属重点大学和省内唯一的财经院校，吉林财经大学亚泰工商管理学院在工商管理领域的研究一直在省内处于前列，密切关注我省经济社会发展的热点问题，即为解决相关问题提供理论依据，又力求为相关部门制定决策提供建议。我院与省发改委服务业处、高新处等部门建立了长期、稳定的合作关系，连续6年撰写了我省科技服务业、农业服务业、旅游服务业会展业6个行业的发展报告，完成了“吉林省现代服务业综合试点改革”“数字长白山”等十余个相关课题，得到了发改委的高度认可。同时，我院与吉林省旅游局、吉林省工信厅、长白山开发建设集团、亚泰集团、长春净月旅游开发区等重要政府部门与企业合作密切，为其提供“外脑”支持，掌握了大量的相关数据、资料，并积累了一大批高质量的研究成果。我院在吉林省现代服务业领域的研究具有明显优势。

社会科学重点领域研究基地是科研制度创新的重要成果，是集聚和培养优秀学术人才，针对学科前沿和社会发展中的重大理论与实践问题，开展高水平研究的新型科研组织。本次申报的研究基地名称是“吉林省服务业发展研究基地”，依托学校是“吉林财经大学”。目前，吉林财经大学亚泰工商管理学院依托吉林省优势特色重点学科——企业管理学科，设立了“吉林省企业管理创新研究中心”以及与吉林省发展和改革委员会共建的“吉林省现代服务业发展研究中心”。这两个研究中心将为申报的吉林省服务业发展研究基地的建设提供有力支撑。

吉林省服务业发展研究基地联合政府、企业、高校和研究机构，集中优势资源，力争在科学研究、人才培养、学术交流、咨询服务和深化科研体制改革等方面创造新业绩，充分发挥“思想库”、“信息库”和“人才库”的作用，将研究基地建成在国内具有重要影响的服务业研究平台、高层次人才培养基地、学术交流平台和决策咨询服务机构。

本研究基地建设的意义

本研究基地承建的意义主要体现在如下六个方面。

1. 有助于增强对我省经济社会的服务能力

本基地的承建将主动适应吉林省服务业发展的重大需求，有针对性地开展各种学术活动，努力融入吉林经济建设的实践，提高研究回答重大现实问题的综合能力。聚焦国家、省关于服务业发展的重大政策，加强服务业研究领域的应用对策研究，努力建设国家级、省级“智库”和“思想库”，大力提高决策咨询水平。推进产学研用结合，促进科研成果的转化应用。主动与有关部委和地方政府合作共建重点研究基地，承担实际经济部门委托的课题，吸收实际经济部门工作人员参加课题研究，开展合作研究，使基地成为吉林省经济建设和社会发展的思想库和咨询服务基地，为吉林省服务业发展和地方经济社会发展提供智力支持。

2. 有助于提升理论创新和人才培养能力

本基地的承建将有助于聚焦服务业发展中的重大理论和现实问题，瞄准国际学术前沿，进一步凝炼学术方向，总体设计并组织实施重大研究项目。另外，通过科学研究有助于造就一批服务业研究领域的具有省内，乃至国内国际影响力的名家大家和学术带头人；坚持科学研究与人才培养相结合，加强科研实践基地建设，吸收研究生、本科生参与重大科研项目，重点培养一批中青年学术骨干队伍，为社会各界提供以知识更新为主要内容的各种培训，使基地成为全省服务业研究领域的专门人才库和人才培养培训基地。

3. 有助于创新学校科研平台体系

本基地的承建将集中校内外学术资源，发挥综合优势，建设一流团队，形成重大研究成果，引领服务业领域的科学研究。在科学研究方面，通过组织重大科研项目、产出重大科研成果，建立起知识创新的体制机制，使科学研究的整体水平在全省同行中具有明显的优势和特色，并力争达到国内先进水平。

4. 有助于探索新型科研体制机制

结合财经院校的特点，通过政策引导和重点支持，打破学科、院系、机构间的壁垒，鼓励开放、流动、竞争、合作，促进优质科研资源的有效配置和各种创新要素的有机集合，完善符合社会科学研究规律的新型科研组织模式，形成集成优势、机构开放、人员流动、竞争创新、包容差异、鼓励协同、联合攻关的科研氛围，探索新的科研体制新路径。

5. 有助于扩大学术交流

通过推动吉林省服务业发展研究基地的开放性建设，与国内外相关学术机构开展实质性的长期稳定合作。积极发挥吉林省服务业发展研究基地在本研究领域的引领和协调作用，组织有重大影响的国内、国际学术会议，参与和设立国内、国际学术组织，探索新型学术合作新机制。

6. 有助于增强基础保障能力

本基地的承建，有助于进一步加强服务业研究领域的图书资料和专业学术网站建设。通过参与制定全省性的研究发展规划，举办全省性或国内国际学术会议、建立图书资料和信息网络等信息，推进服务业领域专业数据库、研究案例库等建设，使吉林省服务业发展研究基地成为本研究领域的信息中心。

 二、研究基地建设的相关优势条件

（一）基础设施完备

吉林大学亚泰工商管理学院基础设施完善，设备先进，完全可满足各系教学和实验教学的要求。目前建有省级物流综合模拟重点实验室、人力资源管理沙盘模拟实验室、人力资源管理综合模拟实验室、市场营销信任沟通沙盘实验室、企业经营决策模拟实验室、Opera酒店前台操作实验室、3D旅游情景模拟实验室。具体见表1：

（二）基地成员的知识结构

承建基地队伍包括六个研究团队，即科技服务业研究团队、商贸流通业研究团队、人力资源服务业研究团队、现代物流业研究团队、旅游业研究团队和会展业研究团队，知识结构科学，搭配合理，每个团队的研究领域虽然各异，但都具有自己的优势。

（1）科技服务业研究团队

科技服务业研究团队由11名研究人员组成，其中包括教授4人，副教授4人，讲师3人，具有博士学位的人员超过80%，主要研究领域有公司治理理论和实践、战略管理、农业经济理论与政策、农业技术进步与粮食经济、科技服务业运作机理及竞争力评价、高科技服务业技术创新、科技服务业发展的制度约束与政策、科技服务业发展战略与服务质量管理、人力资本与知识产权、服务业跨国转移与经营等。

（2）商贸流通业研究团队

商贸流通业研究团队由7名研究人员组成，其中包括教授1人，副教授4人，讲师2人，4人具有博士学位，主要研究领域有区域品牌理论与实践、顾客满意、顾客忠诚与顾客价值、商贸流通业发展战略与政策、商贸流通业整合营销、服务营销体系及模式创新、服务业消费者行为、服务业品牌建设等。

（3）人力资源服务业研究团队

人力资源服务业研究团队由6名研究人员组成，其中包括教授1人，副教授4人，讲师1人，具有博士学位的人员达到71.4%，主要研究领域分为人力资源服务业和服务业人力资源管理两方面。人力资源服务业研究领域着眼于行业发展现状及问题、发展路径、市场化人才服务体系建设等；服务业人力资源管理围绕服务业人才支撑体系、人才环境优化、人才激励等来展开。

（4）现代物流业研究团队

现代物流业研究团队由6名研究人员组成，其中包括副教授2人，讲师4人，1人具有博士学位，4位在读博士，主要研究领域有物流产业创新、物流产业发展机理与对策、物流产业关联理论与实践、绿色物流、产业物流、运输经济理论与实践等。

（5）旅游业研究团队

旅游业研究团队包括6名研究人员，其中教授1人，副教授2人，具有博士学位的2人，主要研究领域有旅游规划、旅游营销与策划、酒店管理与营销、旅游服务营销、旅行社经营与管理等。

（6）会展业研究团队

会展业研究团队由2名研究人员组成，1人具有博士学位，主要研究领域为会展经济与管理、会展策划与营销等。

 三、研究基地的发展规划

（一）总体发展目标

吉林省服务业发展研究基地，将联合政府、企业、高校和研究机构，集中优势资源，将研究基地建成在国内具有重要影响的现代服务业研究平台、高层次人才培养基地、学术交流平台和决策咨询服务机构。

1. 为政府管理政策的制定提供理论参考与支持

吉林财经大学服务业发展研究基地将以体制、机制和政策创新为突破口，对吉林省服务业发展路径进行归纳和设计，在对吉林省服务业发展中存在的共性和关键问题进行有效解决的前提下，探索制定相应的对策，分层次、有重点地加快推进服务业发展。吉林省服务业发展研究基地拟举办吉林省服务业发展年度论坛，编写吉林省现代服务业年度发展报告。同时向各级政府、相关决策部门和企业提出一系列具有一定的前瞻性、针对性和可操作性的咨询建议。

2. 为企业竞争能力的提升提供方法参考

吉林省服务业发展研究基地将以省内服务业企业作为重点研究对象，着力对其在发展过程中所面对的主要问题进行深入研究，对吉林省区域发展环境下的企业发展方向、发展环境、所应采取的发展战略进行探讨，立足于工商管理学院在工商管理领域的研究基础，着力于省内服务业企业特别是小微企业的发展需要，研究提升企业竞争能力的主要措施。此外，立足于吉林财经大学工商管理学院内设的工商管理专业、市场营销专业、人力资源管理专业、物流管理专业和旅游管理专业，重点分析吉林省内商贸流通企业、人力资源服务业、物流企业和旅游企业的发展特征、面临的主要障碍以及未来的发展趋势，通过实地调研、举办行业论坛、发布区域行业分析报告等方式，充分挖掘商贸流通、人力资源服务、物流和旅游行业所具有的网络特征，打造省内商贸流通、人力资源服务、物流和旅游行业协作网络。

3. 为学校科研能力进一步提升提供创新平台

吉林省服务业发展研究基地将集中校内外学术资源，发挥综合优势，建设一流团队，形成重大研究成果，引领服务业领域的科学研究。在科学研究方面，研究基地本着实效性、针对性的研究原则，采用宽泛性、参与性综合研究的国际化视角，组织集体攻关，形成集合优势，铸造学术精品。同时推动跨学科交叉研究，以求在推动理论创新的同时，加强为国家和地方政府决策提供咨询服务的水平。

（二）重点任务

1. 吉林省服务业发展的内在机理研究

研究重点主要包括吉林省服务业竞争力研究、吉林省服务业发展战略研究、吉林省服务业重点发展领域研究、吉林省人力资源服务业发展研究、吉林省制造业与服务业联动发展研究。

2. 吉林省服务业发展的支撑体系研究

研究重点主要包括吉林省服务业投资环境研究、吉林省服务业发展的政策扶持及体制保障研究、吉林省服务业集聚区发展建设研究、吉林省服务业发展的人才支撑体系研究。

3.吉林省旅游业发展研究

研究重点主要包括吉林省旅游综合服务区建设研究、长白山绿色景区和低碳旅游经济研究、东北亚/长吉图/吉林省城市群区域旅游研究、东北亚/长吉图/吉林省旅游商品开发研究、吉林省乡村旅游服务业研究、长吉城际旅游开发研究。

4. 吉林省商贸流通业发展研究

研究重点主要包括吉林省商贸流通行业发展趋势追踪研究、吉林省大型商圈服务营销体系构建研究、吉林省商贸流通连锁企业服务营销模式创新研究、吉林省中小连锁零售企业服务营销模式创新研究、吉林省住宿、餐饮企业服务营销发展现状及服务营销管理体系构建研究。

5. 吉林省物流业发展研究

研究重点主要包括吉林省物流业快速发展支撑体系研究、吉林省物流信息化建设研究、吉林省物流产业关联理论与实践研究、吉林省物流标准化建设研究。

6. 吉林省人力资源服务业发展研究

研究重点主要包括吉林省人力资源服务业发展现状及问题研究、吉林省人力资源服务业发展路径研究、吉林省市场化人才服务体系建设研究。

（三）主要研究方向

1. 吉林省旅游业发展研究

具体研究方向如下：

（1）吉林省旅游综合服务区建设研究

对规划旅游综合服务区建设提出建设与发展思路、制定服务区具体规划措施。

（2）长白山绿色景区和低碳旅游经济研究

长白山绿色景区建设规划与思路的提出，低碳旅游经济的应用性研究。

（3）东北亚/长吉图/吉林省城市群区域旅游研究

提出东北亚/长吉图/吉林省城市群区域旅游体系构建思路、发展建议与保障措施。

（4）东北亚/长吉图/吉林省旅游商品开发研究

旅游产品开发市场调查研究、吉林省旅游产品开发特点分析与产品设计方案的提出，旅游商品市场开发可行性研究。

（5）吉林省乡村旅游服务业研究

吉林省乡村旅游服务业发展现状分析，找到吉林省发展乡村旅游服务业的优势，提出吉林省发展乡村旅游服务业整体思路及具体方案。

（6）长吉城际旅游开发研究

分析长吉城际旅游开发项目的重点优势，提出发展长吉成绩旅游的整体思路和具体构建方案，对提出方案做可行性分析。

2.吉林省商贸流通业发展研究

主要研究方向如下：

（1）吉林省商贸流通行业发展趋势追踪研究

本基地追踪调查从项目起始至终止期间吉林省商贸流通行业主要经济问题、关键经济指标的发展现状，在此基础上运用统计分析方法对未来商贸流通行业的主要发展趋势做出预测。

（2）吉林省大型商圈服务营销体系构建研究

吉林省主要大型商圈服务营销体系构建可行性分析、构建思路与方案的提出，服务营销体系构建的保障措施等。

（3）吉林省商贸流通连锁企业服务营销模式创新研究

吉林省商贸流通连锁企业服务营销模式特点研究，可采取的创新性尝试，连锁企业服务营销联动体系的打造。

（4）吉林省中小连锁零售企业服务营销模式创新研究

吉林省中小连锁零售企业服务营销模式特点分析、模式创新的条件及可行性分析，电子商务在其服务营销管理工作中发挥的创新优势，中小连锁零售企业服务营销创新模式的提出。

（5）吉林省住宿、餐饮企业服务营销发展现状及服务营销管理体系构建研究。

吉林省住宿、餐饮企业服务营销发展现状调查分析，对其服务质量的测量与评价，改进传统营销模式，加强服务营销管理工作的基本思路与方案。

3．吉林省现代物流业发展研究，具体包括如下研究方向：

（1）吉林省物流产业发展现状及趋势预测分析

对吉林省物流业发展的主要指标进行持续追踪，通过对产业发展现状的分析，对其未来发展趋势进行预测分析。

（2）吉林省物流产业发展机理及政策研究

通过分析吉林省物流业发展中存在的问题，剖析原因，提出促进物流业良性健康发展的思路和政策建议。

（3）吉林省物流产业创新研究

通过开展物联网技术研发和应用示范，培育智能监测、远程诊断管理、全产业链追溯等工业互联网新应用，提出促进吉林省物流产业与现代信息技术有机融合的新思路。

（4）吉林省物流产业关联理论与实践

基于物流业与国民经济其他行业之间的相关性，探讨物流业与吉林省区域经济、物流业与吉林省重点制造业之间的关联性及波及效应，提出促进两业联动发展的对策和建议。

（6）吉林省绿色物流的发展思路研究

通过对国内外绿色物流发展的现状进行比较研究，找出吉林省发展绿色物流的瓶颈和障碍，提出促进物流绿色化的发展对策。

（7）吉林省重点产业物流优化研究

对吉林省的支柱产业，包括汽车业、农产品加工业、医药行业等的物流发展现状进行分析，找出存在的问题，提出物流优化的策略。

4.吉林省人力资源服务业发展研究

主要包括如下研究方向：

（1）人力资源服务业研究

包括吉林省人力资源服务业发展现状及问题分析、吉林省人力资源服务业发展路径研究

（2）吉林省市场化人才服务体系建设研究

包括市场化人才服务体系国内外比较、吉林省人才服务体系建设的现状及问题分析、吉林省市场化人才服务体系构建等。

（3）服务业人力资源管理

围绕吉林省现代物流业、科技服务业、会展业、旅游业和商贸流通业的人才支撑体系、人才环境优化、人才激励等来展开。

5.吉林省服务业管理创新研究

主要包括如下研究方向：

（1）吉林省服务业管理创新的动力机制研究

从吉林省服务业发展现状入手，分析吉林省服务业发展与吉林省经济发展以及行业未来发展趋势之间的差异，以不同利益主体利益诉求为切入点对服务业管理创新的动力机制进行研究。

（2）吉林省服务网络发展与运行机制创新研究

在分析服务业网络化发展趋势的基础上，研究吉林省服务网络的演化机理，并对服务网络内在运行机制进行研究，以便寻找网络持续发展的有效模式。

（3）吉林省服务业企业组织结构创新研究

以吉林省内服务业典型企业的组织结构为切入点，根据服务业企业的发展现状，分析服务业企业组织结构创新的可行方向、具体模式和有效路径。

（4）吉林省服务业管理创新评价体系研究

以吉林省服务业企业的管理创新成果、进展、趋势为研究对象，构建能够全面反映吉林省服务业管理创新的评价指标体系。

（5）吉林省服务业管理创新支持政策研究

以政府相关部门为研究主体，分析不同类型支持政策的作用机制及其实施效果，判断不同类型支持政策的作用效果，并对政策进行优化调整。

（四）各方向近期计划研究选题

1. 吉林省旅游业近期计划研究选题

（1）吉林省旅游经济外溢研究

目前，吉林省旅游业处于中等发达水平，受省内因资源分布、资源品位等因素的影响，导致省内旅游业发展不够平衡。因此无论是省外、省内，旅游经济外溢现象明显，势必造成吉林省经济发展解困难度增大，地区间更加不平衡。对外溢程度、外溢模式、外溢机理进行分析，提出抑制外溢的方法的策略

（2）大长白山旅游圈规划设计

打破行政界线，策划大长白山旅游圈，形成国内著名的旅游线路，挖潜大长白山旅游发展潜力是势在必行的趋势

（3）吉林省旅游节点小城镇建设研究

节点城市是区域内游客重要承载中心，是区域景区景点联动发展的基础。分析吉林省著名景点周边小镇的发展潜力，对旅游节点功能不全的旅游小城镇进行发展规划

（4）特色旅游小镇建设

依托吉林省特色产业，全力打造特色鲜明、文化突出的特色旅游小镇，是吉林省旅游潜力挖潜的必要工作

2. 吉林省商贸流通业近期计划研究选题

（1）吉林省商贸流通连锁企业服务营销模式创新研究

近年来，连锁经营在美容美发、休闲娱乐、汽车服务等体验式服务性行业增长迅速。这几个行业的共同特点是市场发育程度低，企业多为个体经营性质的店铺，顾客满意及忠诚主要依赖于店内体验，因此，通过连锁经营的形式实现规范化和规模化发展是其实现扩张的重要路径。有鉴于此，实施吉林省商贸流通连锁企业服务营销模式的创新性研究势在必行。

本研究基地拟在省内商贸流通连锁企业开展服务营销模式的创新性研究。在未来三年应在美容美发、休闲娱乐、汽车服务3个体验式服务行业着力培育种子企业10-20家，探究其体验营销新模式，通过对其特点分析、模式创新的条件及可行性分析，营销模式创新效果评估，提出连锁企业服务营销联动体系的构建思路。

（2）吉林省大型商圈服务营销体系创新与构建

通过对吉林省主要大型商圈服务营销体系发展现状分析，在商业环境剧烈变化及电商迅速发展的背景下，指出打造大型商圈服务营销体系的必要性以及重大意义；开展大型商圈服务营销体系构建的可行性分析；提出服务营销体系构建基本思路、具体方案与保障措施等。

3. 吉林省物流业近期计划研究选题

（1）吉林省现代物流业发展现状及趋势分析

本研究基地拟通过对物流业增加值、社会物流总额、社会物流总费用等测度物流业发展水平的主要指标进行调查和分析，持续追踪吉林省未来5年的物流业发展状况，同时利用回归分析等预测方法，对物流业未来发展趋势进行预测，为制定物流业中长期发展规划提供科学的依据。

（2）吉林省物流产业发展机理及政策研究

本研究基地拟在未来5年，通过与吉林省发改委、吉林省物流与采购联合会等政府结构和行业组织广泛联系，深入一汽大众、大成玉米、修正药业等省内行业龙头企业进行实地调研，了解吉林省物流产业发展过程中存在的问题，剖析产生这些问题的原因，提出促进物流业良性健康发展的发展思路和政策建议。

（3）吉林省重点产业物流优化研究

本研究基地拟在未来3年内，对汽车、石化、农产品加工、医药等吉林省支柱产业的物流运行状况展开调研，了解物流业与制造业之间的产业关联状况，找出支柱产业物流运作中存在的问题并进行诊断，提出优化支柱产业物流的策略，并提出可行性较高的保障措施。

4. 吉林省人力资源服务业近期计划研究选题

（1）吉林省市场化人才服务体系建设研究

本研究基地拟在三年内，调研了解吉林省人才服务体系现状，剖析人才服务体系中存在的问题；对吉林省建立市场化人才服务体系进行环境分析；在借鉴上海、宁波等典型市场化人才服务体系的基础上，从指导思想、总体目标、具体路径等方面构建吉林省市场化人才服务体系，并提出吉林省市场化人才服务体系建设的推进举措。

（2）现代服务业的人才支撑体系研究

根据吉林省各个服务业的战略目标和发展现状，预测服务业对人才的需求状况；从各个服务业的人才环境入手，建立服务业人才环境的指标体系，并进行国内发达省份、经济发展相近地区、相邻地区的人才环境的比较，找出吉林省服务业的人才支撑体系中存在的问题，在此基础上进行吉林省服务业发展的人才机制优化设计，并提出人才机制有效发挥的保障措施。

5. 吉林省服务业管理创新研究近期计划研究选题

（1）吉林省科技孵化器运行机制优化研究

对吉林省科技孵化器进行深入调研，分析科技孵化器发展中存在的问题及其成因，在对科技孵化器的现有运行机制分析的基础上，从科技孵化器发展的技术环境、政策环境、行业环境等方面，分析运行机制优化的具体方案和实施路径，并提出保障优化机制实施的保障措施。

（2）吉林省服务业多主体界面管理研究

针对吉林省服务业多主体、多层次、多领域的发展现状，以不同主体之间的协调发展与相互促进为出发点，分析不同主体合作的方式、风险分担机制、利益分配机制，进而研究主体之间合作界面的构建和优化。

四、队伍建设

1. 指导思想

以为区域经济发展提供智力支持为目标，以确立吉林省服务业发展的理论支撑和实践指引为重点，统筹学科建设需求和区域经济社会发展需求，围绕体制改革、科学研究、人才培养、学术交流和咨询服务等核心任务，坚持研究数量目标与成果质量目标相结合，坚持分行业指导、整体推进、突出重点，提高解决重大实践问题的综合研究能力和参与重大决策的能力，造就和培养具有较高政治素质、突出学术成就和良好学风的一流学术带头人和中青年学术骨干队伍，成为全省知名全国有一定影响的“思想库”和研究咨询基地。

2. 建设目标

依托吉林省服务业发展研究基地和重大项目,努力构建人才集聚平台、成长平台和学术交流平台,用五年左右的时间初步形成定位明确、层次清晰、重点突出、衔接紧密的师资队伍培养和支持体系。到2020年，基地专任教师总数达到60人左右；具有博士学位教师人数达到90%以上，40岁以下青年教师具有博士学位的比例达到100%以上。享有国内外较高知名度的高水平学术带头人5名左右。

3.具体措施

（1）建立吉林省服务业发展研究基地平台汇聚和培养人才、优化资源配置、创造重大成果的独立运行机制。实行学校直接领导下的首席专家负责制。研究基地平台具有科研活动、人才培养和科技资源分配的自主权。首席专家在国内外公开招聘，合同管理。实行创新基地平台人员准入制，通过平台招聘，将符合研究基地平台建设目标、科研基础好、合作精神强的学术带头人和研究队伍引进创新基地平台。创新基地平台实行以竞争和流动为核心的人事管理制度及科学合理的分配激励制度。首席专家实行年薪制，采用工资加创新人才津贴的二元结构工资制度。根据吉林省服务业发展研究基地的规划，设置首席专家岗位和相应的专职科研编制，发挥科研基地在汇聚优秀人才、培育学术梯队、产生重大成果等方面的聚集效应，吸引高水平人才来研究基地工作。

（2）打破人才部门和单位所有的壁垒，打破影响团队形成和发展的制度壁垒，支持教师跨学院、跨单位组建创新团队，形成优秀人才团队效应，带动教师队伍科研能力和协作精神的整体提升。设置3个特聘教授岗位，吸引学科领军人才。通过公开招聘、合同管理，面向省内外遴选一批具有创新性构想和战略思维，能带领服务业相关学科在前沿领域达到国内先进水平的学科领军人才，规划学科发展，主持和组织重大科学研究工作，指导学科队伍建设和学术梯队建设。确保每个方向都有要有一位学术带头人，而且还要有1-2位在本学科方向上学术地位比较高的教授、副教授为学科骨干；每个学科骨干下面，还要配备职务、学历、年龄等结构合理的若干名助手。

（3）实行总量控制，适度增长，结构合理。以开展教学、科研工作及服务吉林省发展实际需要为目标，按照适度从紧、人才梯队合理性的原则，到2020年达到专任教师60人，考虑到自然减员等因素，每年递增5人左右。合理配置吉林省服务业发展研究基地的工作人员，使基地人员结构趋于合理，到2020年使研究基地的专业技术人员教授、副教授、讲师和助教的职称比例为2:5:3。

（4）着力培养学科骨干。在青年教师中选拔、培养一批具有较高学术水平、专业特色突出、知识结构合理的人才队伍，在研究基地内形成一种勤奋钻研业务，争当技术骨干的良好学术氛围。对青年骨干实行分类培养，优化人才队伍结构。坚持把能力建设作为人才培养的核心，重点培养职工的学习能力、实践能力，着力提高创新能力，营造有利于人才成长的良好氛围。青年教师培养计划旨在提升青年教师科研能力、培养优秀青年学术骨干、为未来学科领军人才的成长搭建平台。2020年，吉林省服务业发展研究基地将通过设立青年教师教学、科研培育项目等措施，创造优秀人才脱颖而出的环境条件；通过支持攻读博士学位、分批次进修学习，整体提升青年教师学历层次、学缘结构；通过给任务、压担子，激发青年教师自我发展、自动提升的危机感、紧迫感。实施青年教师科研能力提升计划。依托“青年教师科研项目资助计划”提升青年教师整体科研水平和创新能力。到2020年，培养20名左右具有独立科研能力和发展潜力的青年学术骨干，为青年学术领军人才的成长奠定坚实的基础。

（5）应用型专业师资建设计划。2015—2020年，吉林省服务业发展研究基地将通过引进、引智、转型、校企校地合作等渠道，建立起一支满足教学科研需求，具有应用型专业知识结构、学习或实践背景的高水平师资队伍。吸引具有博士学位、实践经验丰富，又能胜任教学工作的实践型人才补充到相关专业师资队伍中。采取柔性管理模式，面向社会聘任10名左右相关专业的实践型专家兼职从事应用型专业的教学工作。遴选10名左右相近专业方向的在职教师，通过短期进修、考取相关的资格证书等途径转为应用型专业师资。加强校企、校地合作，扶持应用研究创新，提高应用型专业教师的科技创新能力。

五、人才建设

着力构建适应现代服务业发展的特色专业群，优化人才培养模式，提升学生就业实力。发挥现代服务业研究优势，积极构建符合现代服务业需要的特色专业群。

1. 优化培养目标，引导专业群建设

学院明确提出培养具有现代经营管理理念的、具有“品格、知识和能力三位一体”的、服务地方财经发展的高素质管理人才的培养目标。品格是指具有强烈的社会责任感和使命感、高尚的道德品质与文化修养；知识是指掌握现代管理理论和方法，具有广博的管理知识和深厚的理论功底；能力是指具有决策能力、创新能力和组织协调能力以及深入分析问题和解决问题的能力等。吉林省服务业发展研究基地将以“本科教学工程”建设为契机，根据现代服务业的特点，建设满足现代服务业内涵要求和内在关联度的专业群，如工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、旅游管理，实现专业群与产业群“集群对接”。

2. 引入行业资源，形成共建共育人才新模式

建立专业群建设与产业群发展互动的政产学研用协同“共建专业共育人才”模式。按照行业需要进行“量身定制”培养，开设以企业奖学金命名的专业实验班。吸纳行业人员参与培养方案设计和课程实习、毕业实习、毕业设计（论文）等实践环节的指导。

3. 设立特色实验班，培养跨学科特色人才

开设大学本科三年级起点优势特色“实验班”，跨学科交叉复合培养适应现代服务业急需的复合型人才，如“经济+数学”、“财务+人力资源”、“旅游+休闲”等，提升学生就业竞争力。

4．实践基地建设

吉林省服务业发展研究基地不仅提供了科研平台，也为学生提供了实践平台。在实践基地建设中，到2020年，要确保旅游专业同学全员集中实习，物流专业、工商管理、市场营销和人力资源管理专业50%集中实习。

六、学科建设

作为以服务地方为主的财经类院校，吉林财经大学将充分发挥差异性优势，着眼于优势、特色和核心竞争力，围绕现代服务业，积极推进学科间的交叉融合，整合学科资源，努力形成多学科相互支撑、协调发展的综合优势，为吉林省服务业发展研究基地奠定学科基础。

1. 学科方向建设

学校将按照吉林省经济社会发展特别是围绕吉林省发展现代服务业的要求，谋划学科布局，整合、凝练学科发展方向，形成以现代服务业发展为总方向的学科建设规划，在现代服务业的研究上，努力凸显特色，发展优势。在现有工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理和旅游管理的专业基础上，继续凝练专业方向，工商管理围绕科技服务业、市场营销围绕商贸流通、人力资源管理围绕人力资源服务业和服务业人力资源管理、物流管理围绕现代物流业、旅游管理围绕会展业和旅游业，开展定向式人才培养。

2. 重点学科建设

目前，吉林财经大学已经形成较为齐全的应用学科专业群，具有了服务于现代服务业的特色学科优势。在现有工商管理、市场营销重点学科的基础上，未来5年，争取人力资源管理、物流管理、旅游管理专业建设成为吉林省重点学科，在经费投入、人才引进、实验室建设方面予以重点扶持。

3. 实验室建设

在现有物流实验室、旅游实验室的基础上，继续完善实验室建设。主要包括 （1）企业经营沙盘模拟实验室。配置企业管理信息化实训沙盘,能够同时容纳8组学生进行沙盘经营模拟实验课程的要求。ERP电子沙盘可实现选单、经营过程、报表生成的全自动,经营分析数据的多维呈现和自动生成, 弥补了手工沙盘的缺陷。（2）人力资源管理专业综合模拟实验室。建立人力资源管理沙盘，人力资源管理对抗平台。（3）市场营销综合模拟实验室建设。具体内容包括三个模拟实验室：①CATI（计算机辅助电话访谈）模拟实验室，通过计算机辅助电话访谈实际演练，使学生掌握营销调研的基本手段，具备专业的市场调查与研究素养，强化实践能力；②模拟谈判、商务礼仪培训实验室，模拟商务谈判的各个环节，培训学生谈判技巧，培养学生语言表达能力，适用于商务谈判、公共关系等课程；③品牌认知实验室，用于广告效果测定，调查、分析消费者对品牌的感知、态度和行为，用于市场调研、消费者行为学、广告学和市场营销等课程的教学实践。（4）项目管理实验室建设。主要是为项目管理模拟实验的开设解决软硬件需求和搭建实验环境,具体建设内容有：项目管理实验室通用设备的购置,项目管理模拟实验所需数据开发,项目管理模拟实验平台的组建。

4．案例库建设

案例教学是工商管理类专业的重要教学方法, 案例教学水平反映了工商学院的水平, 因此,建立具有中国本土特色的案例库,尤其是结合吉林省现代服务业的具体实践，不仅能够提升我校国内、外影响力,而且有利于学校为地方经济建设服务。建设内容包括：通过对工商管理学科全体教师的案例教学与采编培训，提升全体教师的案例编写和教学水平；通过组织教师参与大型企业管理案例的编写，建设有本土特色“教学型”案例库与“研究型”案例库；将案例库中案例的精选、整理和汇编，出版教学型案例集，以扩大我校国内外学术影响。

七、保障措施

1. 加强学校领导

学校由主管学科建设的校领导负责吉林省服务业发展研究基地的领导与协调工作；建设项目所在的亚泰工商管理学院切实做好项目建设中的人员组织和保障等各项具体工作。同时建立研究基地的日常管理组织，吉林省服务业发展研究基地将成立专门的日常管理机构，由学术委员会构成。学术委员会主任由吉林财经大学副校长张越杰教授担任，副主任由亚泰工商管理学院院长邓健教授担任，并设五名学术委员，基地还将邀请国内外服务业的优秀专家作为成员。同时，吉林省服务业发展研究基地将在学校设置独立工作的办公室，并配备1名负责研究基地日常基础工作的学科秘书，负责定期通报研究基地的工作进展情况，与本单位科研管理部门及吉林省社科规划办互通工作信息。

2. 完善研究基地的各项规章制度

吉林省服务业发展研究基地将逐步完善各项规章制度，如基地项目管理制度、基地考核制度、人才引进、培训考核、评价等组织及相关制度。

3．设立研究基地的专项资金

设立吉林省服务业发展研究基地的专项资金，主要用于支持专家的学术交流、课题申请、项目支持。

4. 建立公正的考核机制

建立“以质为主、质和量相结合”的评价制度，注重学术研究价值、学术地位和水平、社会影响、对推动吉林省服务业发展的贡献等因素的评价。适当延长考核周期，引导教师围绕学科前沿和服务业社会需求开展学术创新。

5. 建立有序的进退机制

重视选人、育人和用人的机制创新，基本建立起能进能出、职务能上能下、待遇能高能低、人才结构合理、充满生机和活力的运行机制。通过建立有责任、有激励、有约束、有竞争、有活力的管理运行机制，调动研究基地人员的主动性、积极性和创造性，带来生机和活力。研究基地的活力来自于要素的合理流动和优化组合。要建立合理流动制度。优胜劣汰要严格，研究基地人才队伍要在竞争中建立，动态中发展。

6．培养良好的学术氛围

要使其享有充分的学术自由，要形成尊重知识、尊重人才的良好氛围，让学者们在自由探索和碰撞中产生新的思想，形成新的理论，从而推动学科的发展。创设鼓励创新、兼容并包、和而不同的学术环境，靠实学校领导密切联系高层次人才制度，扩大教师在办学治校方面的知情权和参与权，让广大教师在参与办学的各项工作中享受事业发展的乐趣，感受主人翁的自豪感和责任感。

7．完善激励机制

建立按岗位和级别定酬、按绩效定酬，灵活有效的分配机制。实行以科室核算为基础，以绩效考核为手段，以质量控制为依据，以系数分配为杠杆的收入分配模式。在分配中真正体现向科研人员倾斜，向优秀人才倾斜的政策，实行异岗异薪、异级异薪。彻底打破干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样的分配模式。坚持精神奖励和物资奖励相结合，以经济奖励为主导的人才激励机制，并在评优评先、晋升职称、进修学习时予以优先考虑。进一步完善研究基地津贴分配制度。坚持分类指导原则，按照不同教师岗位类型、不同学科类型、不同专业类型，分类设计岗位职责和业绩评价指标，确定相应的校内津贴发放标准；突出教师创造性业绩的权重，加大对高水平科研成果、获奖和应用性成果的奖励力度。